文章目录

1 创新创业教育与人力资源管理专业课教育融合的现实意义

2 创新创业教育与人力资源管理专业课教育融合存在的问题

2.1 学生创新创业动机狭隘，信心不足。

2.2 创新创业教育与人力资源管理专业课教育融合不紧密。

2.3 创新创业教育与人力资源管理专业课教育融合的方式单一。

3 创新创业教育与人力资源管理专业课教育融合的路径

3.1 改变观念，夯实理念基础。

3.2 理想信念教育引领创新创业理想。

3.3 提升现有师资队伍水平。

3.4 充分利用现有的创新创业活动。

文章摘要:国家统计局相关数据显示，我国2019年应届大学毕业生人数在2017年的基础上增加了1/5左右，应届毕业生人数的大幅度增加使得大学生的就业形势更加严峻。从大学生自身的微观层面和经济社会发展的宏观层面两个方面看，就业问题的解决具有十分重要的意义。因此，在2020年建设创新型国家战略大背景下，积极探索创新创业教育与专业教育的深度融合，培养出同时具有创新精神和创业行动力的高素质专业化的人才，是我国高等教育水平得以提升、地方院校破冰发展、大学生就业问题得以缓解的重要举措。

文章关键词:

论文作者:刘俊燕 路美弄 

作者单位:衡水学院 

论文分类号:G647.38;F270-4

文章来源：《内蒙古教育》 网址: http://www.nmgjyzzs.cn/qikandaodu/2022/0612/1686.html