文章摘要:新时代背景下，高等教育对区域经济高质量发展的支撑作用愈发重要。鉴于高等教育职能的多样性，以中国31个省市为案例，应用组态思维和fsQCA方法，通过整合高等教育内外部条件，探讨其影响区域经济高质量发展的复杂因果机制。研究结果表明：高等教育支撑区域经济高质量发展的驱动机制分为两条路径，分别为人才-成果转化-机会支撑型和成果转化-机会-合作支撑型。且教育成果转化和教育机会丰富是这两条路径的核心条件；高等教育未能支撑区域经济高质量发展的机制包括四条路径，分别为全面缺乏型、投入缺乏型、成果转化缺乏型和投入-成果转化缺乏型。且教育成果转化和教育投入的缺失是这四条路经的核心条件。建议各地高等教育根据上述核心条件完备情况和所处组态类型，结合自身发展水平与资源禀赋，因地制宜地规划出提升路径，形成一地一案、分区推进的局面，强化高等教育对区域经济高质量发展的支撑力。

文章关键词:

论文作者:王淑英 郜怡飞 

作者单位:郑州大学管理工程学院 

论文分类号:F127;G649.2

文章来源：《内蒙古教育》 网址: http://www.nmgjyzzs.cn/qikandaodu/2022/0614/1690.html