踏浪黄沙

溢情草原

不为风景只为你

陕西师范大学奥林匹克花园学校根据陕西师范大学工作安排，于2021年4月19日至24日积极参与并圆满完成内蒙古西部片区“三科教师”专项培训“名师送教”活动任务。

石榴花开塞北

层澜叠涌赤浪起心间

2021年4月19日，陕西师范大学教师干部培训学院办公室主任丁武，陕西师范大学奥林匹克花园学校校长、特级教师李鸿，陕西师范大学新闻与传播学院教师马义泽，陕西师范大学奥林匹克花园学校教科研中心主任、语文教师包小为，陕西师范大学奥林匹克花园学校中学部德育主任、历史教师张艳艳，陕西师范大学奥林匹克花园学校道德与法治教师杜珂，陕西师范大学奥林匹克花园学校小学语文教师薛超刚一行7人开启内蒙古西部片区送教之行。千里穿行，一颗赤心。推行使用国家统编教材，我们正“像石榴籽紧紧抱在一起”！

“黄河明珠” 霞光喷涌

我们在乌海

晚霞彩衣，抵足乌海。三山环抱，一水中流，“乌金之海”尽显热情。走入乌海市蒙古族学校，热情之显于学科教师对于如何更好使用普通话教学指导的期待，热情之显于学生与教师沉浸于探索普通话无限魅力的热忱中，热情更显于送教团队第一时间的投入。从听课评课到集体备课，从师生调研到示范授课，紧张的行程并未压缩每个活动单元的质量。在校情调研中，李校长、丁主任就推行使用国家统编教材与师生详细交流；在集体备课中，陕西师范大学奥林匹克花园学校送教教师和蒙古族教师化陌生于一瞬；在示范授课中，陕西师范大学奥林匹克花园学校中小学四位教师分别授课，当地教研员给予送教课堂“这才真的是一堂好课”的至高评价；在恳谈会中，李校长结合所观所问所了解，基于对乌海市蒙古族学校“三科”教材使用情况和教师教学能力水平进行的详细摸底和精准评估，提出教师要提高政治站位，并为学校发展指明了发展方向。陕西师范大学奥林匹克花园学校李鸿校长被聘请为乌海市蒙古族学校顾问。

春雨轻洒 望眼如川

我们在鄂托克旗

驱车辗转，“你们为我们带来了及时雨！”在鄂托克旗蒙古族中学，老师们深情表达谢意。在这里，送教团队更是有目的地和当地教师开展同课异构活动，有针对性地指导和帮助民族地区民族学校的广大一线教师更好地理解教材、使用教材。陕西师范大学新闻与传播学院教师马义泽与我校教师包小为合作授课，为当地教师更好地开展普通话授课做了指导和示范。在恳谈会中，鄂尔多斯市教研室、鄂托克旗教育局、鄂托克旗教研中心领导及教研员、三科教师出席会议。李校长特别指出，民族学校教师要充分发挥好教材的育人功能，增强育人效果。与此同时，要全学科介入，而非仅此语文、历史、道德与法治三科目。在谈到如何更好地提升教师育人能力时，李校长特别强调教师专业发展及校本研修的重要性，并提出了行之有效的改进措施。

薛超刚老师

包小为老师

杜柯老师

张艳艳老师

茫茫勃草，白云大朵

我们在杭锦旗

风一行飘扬，天连水尾水连天。再度启程，奔向杭锦旗。送教团队落脚于杭锦旗蒙古族中学、杭锦旗蒙古族实验小学。李鸿校长、丁武主任第一时间深入课堂，了解校情、生情，听校长报告、访学生情况、观教师课堂，时间紧张，一刻未歇。陕西师范大学奥林匹克花园学校教师张艳艳、杜珂和本校教师开展“同课异构”，积极调动学生，呈现了如何科学开展小组合作的教学样态；薛超刚教师深入杭锦旗蒙古族实验小学听课交流、集智教研，传递出如何在小学语文教学中规范使用普通话及在学科教学中进行课程思政的观点；听评课教师对于包小为及马义泽教师的示范课给予“原来课可以这样上”“其实我们的学生比我们想象中更优秀”的评价；恳谈会中，李校长由衷地认可了两所学校“三科”教师的教学能力水平，并提出“更上一层楼”发展策略。李校长特别指出，“充分发展学生就要充分放手”，教师可以提供给学生的展示舞台还有很大空间。

文章来源：《内蒙古教育》 网址: http://www.nmgjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/0503/1007.html